2009年某区精神文明工作总结和2020年工作计划

发布于:2021-10-21 14:56:49

2009年1-11月份,Xx精神文明建设工作Xx委的正确领导和上级文明办的关心指导下,按照“高举旗帜,围绕大局,服务人民,改革创新”的要求,以深入学*实践科学发展观为主线,以建设社会主义核心价值体系为根本,以庆祝新中国成立60周年为契机,以塑造城市文明新形象为载体,切实加强公民思想道德建设,广泛开展群众性精神文明创建活动,扎实*闯赡耆怂枷氲赖陆ㄉ瑁涛拿鞒鞘写唇ǔ晒帕μ岣呔用裎拿魉刂屎蜕缁嵛拿鞒潭龋飨罟ぷ骰婪⒊雠畈

(一)、全面贯彻落实科学发展观,构筑全区人民团结奋斗的思想基础

1、理想信念教育紧扣区委发展思路、区域经济发展和干部队伍建设实际,以深入学*实践科学发展观为主线,结合我区第二批、第三批学教活动,在广大干部群众中重点开展了十七大报告、科学发展观、中国特色社会主义理论体系及贯彻上三级会议精神等宣教工作。首次在理论教育中运用了双讲模式,受到干部群众一致好评。

2、结合Xx学*实践科学发展观活动,Xx文明办充分发挥精神文明建设工作涉及面广的优势,围绕“发展”和“惠民”两大主题,紧密联系我区经济社会发展实践和人民群众关心的热点难点问题,组织开展了“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动,为各单位党组织和广大党员干部建言献策创造条件、搭建*台。截止目前,已有40余个单位部门上报有关城市建设、社区管理、环境保护、卫生治理等良策达200余条。区文明办已对上述意见建议进行梳理,并于12月中旬集中反馈到各相关单位,同时,总结调研报告的草拟工作已接*尾声,将于*日上报送至区委。

(二)、大力加强公民思想道德建设,提升群众道德新境界

4、开设Xx宣传思想网?精神文明网页和Xx文明办博客,占领网上精神文明建设新高地。精神文明网页开设精神文明动态、网上文明办、文明论坛等6个版块,截至目前,精神文明网页发布文明动态80余条,各版块内容更新100余条,文明办博客共发表博文45篇,开辟了我区精神文明建设新领域。

(三)、不断深化未成年人思想道德建设,营造未成年人成长的良好环境

5、为弘扬文明和谐的道德风尚,引导广大青少年从小立志热爱家乡、建设家乡,在全区各中小学校中开展了“做一个有道德的人--我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题,以未成年人和谐发展为培养目标,以“红领巾心向党”、“迎国庆、讲文明、树新风”、“争做道德小公民”等主题实践活动为重点,引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识,强化道德养成,践行道德规范,做一个有道德的人。6月3日在Xx站前广场举行了活动启动式,Xx、Xx等参加活动的区四大班子领导和来自全区13所中小学校的千余名学生代表在“我承诺:做一个有道德的人”横幅上签名,全体学生代表面向国旗庄严宣誓,承诺做一个有道德的人。并聘请了80名中小学生为我区首批文明小监督员。

6、为进一步加强对我区未成年人思想道德建设发展现状的研究,2009年6月至7月,区文明办在全区范围内开展了首届未成年人思想道德建设创新案例征集评选活动。截止目前,全区各单位共上报创新案例26例,区文明办对已上报的创新案例进行了初选,从中筛选出《关于幼儿饮水量问题的解决办法》等6个创新案例推荐上报到市文明办。

(四)、着力提升市民素质,塑造市民文明新形象

7、制定下发了《关于深化市民文明素质教育活动的实施意见》,将7月、8月确定为Xx的公民道德教育宣传月,通过开展提升市民素质大讨论、启动“树良好形象、做文明使者”主题实践活动、公共文明道德实践活动、“我支持、我参与、我奉献”深化全国文明城市创建宣教活动、志愿服务活动、未成年人文明培育活动、整治互联网低俗之风专项行动等六大主题活动,以“让坐日”、“排队日”、“劳动日”、“宣讲日”等主题日为载体,从细小处入手,强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

(五)、巩固成果,继续深化文明城市创建,夯实精神文明创建细胞工程

9、实施城区环境综合改善工程。加强生态文明宣传教育,倡导节约理念,普及环保知识,开展植绿护绿行动,引导群众积极参与绿化美化和环保实践活动,创造绿色、清新、宜人的生活环境。大力治理环境污染,加大处罚力度,改善环境质量。7月,区文明办联合区爱卫办,开展爱国卫生活动月行动,并把7月31日确定为全区集中劳动日重点整治城市背街小巷、公共场所、公厕等部位的环境卫生,以走访检查和新闻曝光等形式加强环境卫生整治力度,同时进行绿化、亮化、美化,着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。集中劳动日当天,区文明办联合共青团区委、区爱卫办、创建办三个单位,围*智肪澄郎徒滞沸」愀娼辛思姓危36个责任单位和200余名志愿者共同参加了劳动,美化了城区环境、清除了影响城市形象的小广告,营造全区共同改善城区环境的良好氛围。

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