15高三生下学期语文学*计划

发布于:2021-08-01 14:52:15

------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载------------------------------------ 2015 高三生下学期语文学*计划 2015 高三生下学期语文学*计划 下学期是高三一年中最重要的时候,眼 见着距离 2014 年高考的时间越来越短, 但是不少学生此时还未调整好状态进入 复*,所以在此给出了高三生下学期语 文学*计划,下面请看详细的建议吧! 首先:保持基础扎实稳定。此类同 学基础都比较扎实,继续保持定时定量 练*即可。重点积累传统文化常识! 其次:阅读与作文,结合自身分析 自己的问题,寻求更大突破。阅读与作 文对于程度好的学生来说不会存在太大 的问题,但是只要丢分肯定会有这样那 样的小问题,所以自己要拿做完的题进 行分析,找出自己的主要问题,针对性 解决。例如阅读,丢分原因是理解问题、 审题问题、答题思路问题还是语言组织 问题……具体问题具体解决。建议技巧 欠缺的学生,可以对答题技巧进行总结 梳理。对于作文,多关注热点事件,注 ------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载------------------------------------ 意理性思考。 最后,保持良好心态,按部就班学 *。 随着高考的临*,越来越多学生会 慌乱,特别是每次大考后,容易出现两 个极端。一是考好了,觉得自己什么都 会了没必要花那么多时间在此学科了。 二是没考好,忽然觉得自己还差好多, 不知道该从何入手。无论怎样,切记保 持*稳心态,按部就班根据计划学*。 一天没到高考,一天不能放松;一天没到 高考,一天不能灰心。高考是一场硬仗, 越到最后越靠心理! 此类学生一般都有一定的基础和理 解能力,他们存在的几个较大问题:基 础不扎实,得分忽高忽低;理解不到位, 阅读得分不高;写作无新意,作文难突破。 那么针对此类学生问题提出以下几点建 议: 重点突破阅读与作文 此类学生自己觉得文章能读懂,偶 尔会有读不懂的时候,其实很多时候是 ------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载------------------------------------ 因为理解不到位,导致答题出错。而答 题最大的问题有两个:一是没思路,想 到什么答什么,不全面。二是没词儿, 理解意思但表达不出来。所以针对这几 个问题有两个建议:第一、总结技巧。 上面我们提到的阅读题,无论文本分析 还是答题都有很强的技巧性,所以把题 型分类总结每类题型的答题技巧是首要 任务。第二,结合技巧做题与分析答案 相结合。当学生去总结答题思路与技巧 的时候就能感觉到每类题型有固定的答 题用语,掌握这些的同时,每次做完题 要自己核对答案并进行比对,分析自己 的问题及用词的差别。 此类学生作文一般处于二类文,大 部分处于二类下。审题基本不跑题,也 有一定的素材积累,但是很难突破现在 的分数。此类作文的问题一般出在以下 几方面:审题立意无新意、素材与结构 陈旧或滥俗、逻辑不严密。那么如何去 应对这样的瓶颈分数,是学生突破语文 成绩的一大关键。那如何让自己的作文 ------------------------精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载------------------------------------ 切题又有新意呢?首先,关于审题,掌握 各类题目的审题技巧,抓住题目核心角 度。其次,从素材范畴入手。审题立意 直接体现出学生的思考能力和素材积 累。因为很多学生在作文立意的时候首 先会想自己有哪些素材可用,即便有好 的立意可能也会因为缺少素材而归于* 淡。所以在此建议学生把自己的素材库 进行更新,关注时事热点,梳理*年来 的热点事件。最重要的是多角度分析热 点事件背后所凸现出来的问题,并进行 分类汇总。这样既能增加学生素材积累 又能解决素材陈旧问题,更重要的是通 过对素材多角度分析能提高学生的思考 能力。有了审视热点实事的视角还怕作 文无新意么?

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